Найти общий язык с подростком....

Многие родители боятся переходного периода, как ядерной войны: дети вот-вот выйдут из-под родительского контроля, начнут пробовать сигареты со спиртным, окрестят себя «хипстерами» и забудут, какими паиньками они были в детстве, с косичками и с плюшевым медведем в обнимку.

Но на самом деле подростковый возраст не столь страшен. Неспроста его называют «весной жизни»: для многих детей именно сейчас начнется самая сладостная пора. Как поддержать подростка и, главное, не испортить ему юность? Разбираемся в переменах, присущих этому нежному возрасту.

Иной мир

«Туса», «пати», «палево»… Ваш сын или дочь как будто бы говорит на другом языке. А еще странно одевается, странно себя ведет, провоцирует скандалы, привлекает к себе внимание, портит волосы ядовитой краской или, о ужас, делает пирсинг и татуировки, а эта дикая музыка, от которой барабанные перепонки могут лопнуть?!

Большинство родителей, у которых портятся отношения с подростками, просто-напросто не могут их понять: ведь отцы и дети здесь являются представителями разных поколений, со своей системой ценностей, эстетикой, лексиконом и так далее.

А все непонятное пугает. Особенно в своем родном ребенке. И тем более если это «непонятное» окрашено каким-то негативом (как это бывает у юных готов), ужасающими «городскими легендами» (про наркотики и самоубийства) и приправлено уже надломанным доверием между матерью и ребенком.

Действительно, чтобы разобраться в загадочном мире подростка, его надо выслушать, попытаться в это вникнуть, принять, показать лояльность. Но проблема заключается в том, что «колючие» подростки обычно не спешат делиться своим сокровенным с родителями…

Как быть?

Для начала психологи советуют принять тот факт, что у подростка другие интересы. Вспомните себя в юности: вы вряд ли тогда захотели бы отказать себе в танцах со свиданиями. Установите дома правило: пусть подросток носит все, что ему хочется (если, конечно, это не вредит здоровью), слушает свой deep house (но исключительно в наушниках) и пользуется своим молодежным жаргоном (но не матом), а вы постараетесь его понять.

Чем доброжелательнее и лояльнее вы будете к подростку, тем выше шансы, что он откроется вам и пустит в свой внутренний мир, доверится. Представьте себе, что ваш родной ребенок вдруг стал иностранцем, который будто бы выпал из российской действительности: найдите свои «словари» и постарайтесь общаться.

Плохие средства

Как раз в этом возрасте у ребенка начинаются все эти «творческие» эксперименты с сигаретами, пивом, марихуаной и дурными компаниями. Это вводит родителей в ужас, и неспроста: если выше шла речь о вполне безобидных вещах, то наркотики с алкоголем попросту опасны.

Кстати, сюда же можно добавить интернет-зависимость, незащищенный секс и длинный список экстремальных увлечений, вроде паркура, которые с удовольствием практикует молодежь. Но для многих родителей сейчас начинается самое страшное: чем больше они запрещают, наказывают и ругаются, тем сильнее ребенок тянется в мир совсем недетского разврата.

Психологи уверены, что у таких экспериментов есть одна особенность: да, действительно дети таким образом познают мир, не видя в силу возраста границ дозволенного, но если речь идет о конкретной зависимости, дурной компании, играх со смертью - это громкий сигнал о том, что ребенок не справляется со своей реальностью.

В компьютерные игры «уходят» дети, которые замещают фантазиями свои прозаичные будни. Наркотики употребляют те ребята, которые пытаются заглушить боль. А с дурными компаниями связываются те тинейджеры, которые чувствуют себя недостаточно понятными и принятыми дома.

Разумеется, нет никакого универсально рецепта, который застрахует подростка от опасностей. Но действительно - нездоровая атмосфера дома, крики, скандалы, ругань, а уж тем более негативный пример родителей, которые сами попивают и покуривают в присутствии ребенка, только усугубят ситуацию.

Если вы хотите отгородить ребенка от опасностей, надо действовать в трех направлениях.

• Во-первых, дайте ему информацию. Приведите его на экскурсию в онкологическое отделение, где лежат те, кто однажды заинтересовался табаком. Покажите ребенку, как выглядит наркологический центр. Подкиньте ему брошюру с картинками, где показаны последствия неприятных заболеваний. Кстати, подростковые журналы обычно публикуют информацию о последствиях дурных привычек и опасных экспериментов - они также могут вам помочь.
• Во-вторых, создайте дома максимально открытую и доверительную атмосферу. Отнеситесь к ребенку лояльно, с уважением и любовью. Не проявляйте ни по отношению к нему, ни к другому члену семьи агрессию. Создайте для вашего ребенка ту реальность, из которой он не захочет убегать. Не курите и не пейте в его присутствии - он вполне может взять с вас пример, а разговоры о том, что это опасно и даже смертельно, на него уже не подействуют. Контролируйте свои эмоции, будьте хорошей ролевой моделью, умейте выслушать и понять. Чем ближе вы будете, тем ниже шанс, что ребенку понадобится куда-то убегать из дома.
• В-третьих, строго-настрого запрещайте ребенку играть в опасные игры. Этот запрет должен быть максимально твердым, без попустительств и с серьезным наказанием. Если же вы поймали ребенка с сигаретой на лестничной клетке или чувствуете, что от него пахнет спиртным - запретите ему гулянья на неделю-другую. Наказание должно быть максимально отпугивающим, но никак не агрессивным, эмоциональным. Иначе свое горе ребенок пойдет топить в вине.

О сексе

Согласно официальной статистике, большинство россиян лишаются девственности примерно в 15 лет. Для некоторых - это оптимально, для других - слишком рано. Однако у любого подростка четко и ясно присутствует половое влечение, и это продиктовано природой, естественно и нормально.

Разумеется, многие родители как огня боятся детской сексуальности, опасаются венерических заболеваний, преждевременной беременности и много чего еще. В результате они оказывают на ребенка такое давление, которое может обернуться серьезными проблемами у взрослого человека.

Если вы пытаетесь донести до ребенка, что секс - это ужасный и опасный грех, вы можете спровоцировать проблемы с его психикой. Ведь естественное сексуальное влечение никуда не уйдет, но будет искусственно вытеснено чувством страха, вины и позора. Представьте, какие установки обоснуются у взрослого человека в голове, которому надо найти свою вторую половинку и создать семью?

Поэтому снова повторяйте процедуру: максимум информации, минимум нравоучений. Объясните ребенку, как опасен незащищенный секс (что, кстати, надо делать гораздо раньше подросткового возраста), но старайтесь не лезть в его личную жизнь. На то она и «личная».

Каким бы ни был страшным подростковый период, не забывайте, что это действительно молодость, действительно весна жизни. Ребенок полон сил, ему все интересно, он готов влюбиться в этот мир или же отвергнуть его раз и навсегда. Поэтому именно сейчас подросток нуждается в хорошем проводнике, которым и должны стать вы.

Легко ли ребенку учиться?

Ваш ребенок не хочет учиться. Что можете вы, родители, сделать в этой ситуации?

1. Поставьте цель.

Поразмышляйте вместе со своим ребенком над такими вопросами: какова цель посещения школы и какая от этого польза?

Почему важны такие размышления? Согласитесь, никто из взрослых в здравом уме не стал бы стараться и прилагать усилия в каком-нибудь деле, не зная, зачем ему это нужно. Так и ребенок проявит больше интереса к учебе, если будет знать четкий ответ на этот вопрос.

Зачем ученик ходит в школу? Ролан Быков объяснял, что задача ученика не в том, чтобы его учили, а в том, чтобы учиться.

2. Помощь.

Родители, помогите своему ребенку научиться учиться. Ведь у многих проблем с учебой было бы намного меньше, если бы ребенок знал, что значит «учиться».

Какая польза от такого умения? Школу недаром называют «репетицией взрослой жизни». Во многом от вас зависит, станет ли ваш ребенок впоследствии самостоятельным или зависимым от окружающих. Трудолюбивым или ленивым. Будет ли уметь думать и принимать мудрые решения. А привычка думать, согласитесь, во взрослой жизни ой как пригодится. И родителям, когда придет время, легче будет отпустить в самостоятельное плавание своего уже по-настоящему взрослого ребенка. Вы будете уверены, что с такими навыками он не пропадет.

Одна голова хорошо, а две лучше. Подумайте, по какому предмету вы бы смогли помочь своему ребенку лично, а где, возможно, необходим репетитор. Уравновешенно подходите к способностям и возможностям своего ребенка. Не требуйте от него невозможного. Определите, что ему по силам, и придерживайтесь этого.

Не теряйте связь с учителем. Он хочет научить своих учеников как можно лучше. Интересуйтесь у него как успехами, так и неудачами ребенка. Помните, учитель не враг, а друг и помощник, который подскажет, как решить многие проблемы, связанные с учебой. Но чрезмерно вмешиваться в школьную жизнь своего ребенка не стоит. Взяв на себя решение всех его проблем, вы только навредите.

3. Организованность.

«Не оставляй на завтра то, что можно и нужно сделать сегодня». Составьте с вашим ребенком график. Определите, что нужно сделать в первую очередь. Например, не стоит откладывать выполнение домашних заданий на последнюю минуту. Но не переусердствуйте, распорядок не должен «перекрыть воздух» вашему ребенку. Детство бывает только раз в жизни, и оно должно быть радостным. Этого никто не отменял.

4.Отдых.

«Сделал дело – гуляй смело». Запланируйте награду за труды. Смена труда умственного на физический труд – обязательна. Прогулка с друзьями, езда на велосипеде не только укрепляет организм физически, но и снимает стресс и развивает умственные способности. Главное, чтобы отдых не был таким, после которого нужно было бы снова отдыхать. Например, долгий просмотр телевизора или чрезмерное увлечение компьютерными играми только навредит и лишит необходимых сил.

5. Завтраки и сон.

Нередко как взрослые, так и дети пренебрегают полноценным завтраком. А этого делать не следует. Почему? Вы бы далеко уехали на машине, которую не  заправили? Ребенку также нужна «заправка», чтобы быть трудоспособным в школе. Также это вопрос здоровья. Поскольку, проголодавшись, дети часто готовы «заморить червячка» чем попало.

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок «присутствовал на уроках при полном своем отсутствии», проследите, чтобы он ложился спать не позже 21:30.

6. Итог.

Задача родителей – помочь своему ребенку самостоятельно учиться. Помогите организовать его труд. Позаботьтесь о том, чтобы у ребенка был удобный рабочий стол. Хвалите его за успехи и не ругайте за неудачи. Всегда будьте готовы оказать необходимую помощь. Помните, что успех – это результат усилий многих.

Отпуск! Вакцинация перед путешествием.

Планируя любую поездку, необходимо не забыть, насколько важно позаботиться о собственном здоровье. Ведь, согласитесь, было бы очень не приятно прямиком из отпуска своей мечты попасть в инфекционное отделение больницы.

Готовясь к путешествию, на любой континент, в любой регион или страну, нужно позаботиться об обязательном посещении врача для общего осмотра, а чтобы обеспечить дополнительную защиту организму, необходимо сделать все надлежащие прививки.

Визит к врачу лучше не откладывать, и совершить его не менее чем за две недели до поездки. Это время нужно для того, чтобы все инъекции подействовали и стали более эффективны, и для того, чтобы исключить возникновение побочных действий прививок, которые могут омрачить Ваше путешествие.

Обсудим общий список заболеваний, от которых необходимо сделать прививки. С точном списком, индивидуальным для каждого конкретного региона, лучше ознакомиться в турфирме, при бронировании тура, или в прививочном кабинете, где есть вся информация о заболеваниях по каждой стране.

1. Желтая лихорадка. Обязательная прививка, без которой во многие страны въезд запрещен. Желтая лихорадка очень тяжелая болезнь, чаще всего со смертельным исходом, передающаяся от инфицированного человека через укус комара. При вакцинации выдается сертификат международного образца.
2. Гепатит А (желтуха). Важно знать, что передача вируса гепатита А осуществляется посредством контакта с зараженным человеком, а так же через воду и при употреблении продуктов, таких как сырые фрукты или овощи, которые могут быть заражены во время сбора урожая или обработки.
3. Гепатит В. Болезнь передается через контакт с жидкостями или кровью инфицированного человека. Передача вируса гепатита В может произойти через половой контакт с местными жителями или при получении медицинской помощи. Позаботиться о прививке от гепатита В стоит заранее, т. к. делают ее в три этапа, общая протяженность которых равняется шести месяцам.
4. Малярия. Очень опасное заболевание. Риск заболеть малярией высок не только в небольших населенных пунктах, но и в больших городах. Родиной малярии считается Африка. При заражении малярией симптомы (лихорадка и другие, похожие на симптомы гриппа) могут проявиться в течение года. Вакцины против малярии не существует. Чтобы избежать заражения, назначают курс для профилактики заболевания, принимаемый по определенной схеме. Лекарства по назначенному курсу продолжают принимать, даже после возвращения из зон повышенного риска, в соответствии с указаниями врача.
5. Бешенство. Вакцинация производится за месяц до поездки. Прививка необходима, если Вы планируете в течение длительного времени находиться на природе, где существует опасность укуса животного.
6. Менингит. Передается через продукты питания, грязные руки, иногда, при большом скоплении людей, воздушно-капельным  путем. Следует знать, что менингит особенно распространен в странах Африки, где периодические эпидемии этого заболевания приходятся на период с декабря по июнь.
7. Брюшной тиф. Этим заболеванием можно заразиться при контакте с загрязненной пищей или водой. Опасны продукты, продаваемые уличными торговцами.
8. Клещевой энцефалит. Очень опасное заболевание, передаваемое энцефалитным клещом. Может привести к летальному исходу в течение нескольких суток. Опасность инфицирования существует при посещении лесов и парков. Позаботьтесь о вакцинации, если планируете прогулки по зеленым насаждениям или пикники. Прививка вводится в три этапа, два из которых необходимо произвести до поездки. Интервал между прививками - месяц.

Кроме прививок от вышеперечисленных заболеваний, могут понадобиться вакцины от столбняка, дифтерии, кори, полиомиелита и других заболеваний.

ОПАСНО, клещи!

Наступил долгожданный сезон загородных пикников и прогулок по лесу. Но отправляясь на природу, не забывайте о том, что с приходом весны активизировались клещи – переносчики десятка опасных заболеваний. Рискуют все!

Многие уверены, что для того, чтобы встретиться с клещом, нужно оказаться в глубокой лесной чаще. Но это совсем не так – кровососы обитают даже в городских парках. Вероятность столкновения с клещами существует в 70 регионах России – это около 80% всей территории страны. Особенно уязвимы маленькие дети.

Ведь паразиты не умеют передвигаться на большие расстояния и, как правило, селятся ближе к земле – на нижних ветках кустарника или в высокой траве. Как только мимо проходит человек, они цепляются за кожу или одежду и, быстро перемещаясь по телу, ищут подходящее место для укуса. Обычно клещи избирают нежные участки: локтевые и коленные сгибы, шею, область за ушами, затылок.

Переносчики инфекций

Каждый клещ – потенциальный переносчик сразу нескольких инфекций. Среди них такие опасные, как:

• Клещевой энцефалит. Обычно болезнь начинается через 7–14 дней после укуса, но иногда инкубационный период бывает более коротким или длинным. Первые симптомы заболевания: резкий подъем температуры, озноб, головная боль, тошнота и рвота. Затем развиваются поражения нервной системы – параличи, атрофия мышц – и нарушения дыхания и работы сердца. Существует опасность летального исхода.
• Боррелиоз (болезнь Лайма). На европейской территории России боррелиоз считается самой частой клещевой инфекцией. Ее наиболее заметный симптом – покраснение, которое появляется на месте укуса, обычно спустя неделю после встречи с инфицированным паразитом. Иногда кожные проявления болезни сопровождаются лихорадкой, ломотой в теле, тошнотой, головной болью. Часто спустя 3–4 недели эти симптомы проходят без всякого лечения, однако это не значит, что наступило выздоровление. Боррелиоз переходит в хроническую форму и проявляет себя поражениями суставов, нервной системы и других органов.
• Крымская геморрагическая лихорадка. Начинается спустя 1–14 дней после укуса клеща с резкого подъема температуры, рвоты, сильнейшего озноба. Через 2–4 дня появляются кровоизлияния на коже и слизистых оболочках в виде сыпи, пятен, гематом. Возможны внутренние кровотечения, боли в животе, нарушения работы печени, желтуха. Обычно болезнь длится 10–12 дней, но переболевшие геморрагической лихорадкой остаются истощенными в течение 1–2 месяцев. Вероятность летального исхода высокая.

Помимо этих инфекций, существуют и другие болезни, переносчиками которых служат клещи. Нередки случаи микст-инфицирования, когда клещ передает человеку сразу несколько заболеваний при одном укусе.

Техника безопасности

Существует несколько способов обезопасить себя от инфекций. Однако эффективность этих средств неодинакова. 

• Прививка против клещевого энцефалита. Вакцинацию необходимо проводить заблаговременно, за несколько месяцев до начала клещевого сезона. Прививка имеет ряд противопоказаний, например, ее нельзя делать малышам до двух лет, а детей постарше можно прививать только в том случае, если в течение месяца до процедуры они были абсолютно здоровы. Вакцина защищает только от клещевого энцефалита, против других инфекций она бессильна.
• Отпугивающие и отравляющие клещей аэрозоли. Токсичны, обладают коротким сроком действия, теряют эффективность при влажной и ветреной погоде, могут вызывать аллергические реакции.
• Традиционная противоклещевая одежда. Затрудняет проникновение клеща к телу, но не обезвреживает паразита, поэтому вероятность укуса остается высокой.
• Противоклещевой костюм нового поколения. Совместная разработка ученых-энтомологов и российского производителя спецодежды изначально предназначалась для специалистов энергетической и нефтяной отрасли, которые много времени проводят на открытом воздухе. В костюме применена уникальная технология ловушек: тканевые складки особого кроя задерживают клещей на участках костюма, обработанных особым препаратом, безопасным для человека, но быстро отравляющим паразита.
  
  В среднем через 4 минуты после попадания в зону ловушки клещ теряет активность, отпадает от костюма и погибает. Таким образом, исключен риск принести паразита на одежде в машину или помещение. Спустя несколько лет разработка «пошла в массы». На сегодняшний день существуют противоклещевые костюмы не только для взрослых, но и для детей разных возрастных групп.
  
  Справка
  
  По данным Роспотребнадзора, в эпидемический сезон 2012 г. в медицинские учреждения обратилось 510 267 человек, пострадавших от укусов клещами, в том числе 114 325 детей до 14 лет.

Анафилактический шок от укуса.

Конец весны, начало лета. Самое время для семейного отдыха на природе. К сожалению, неотъемлемой частью природы являются жалящие и кровососущие насекомые – комары, пчелы, осы и т.д.

Насекомые являются самой многочисленной группой живых существ на Земле. Их количество огромно, и контакты с ними абсолютно непредсказуемы. Особенно опасно это для наших любопытных детей. Все уже поняли, что речь пойдет об аллергической реакции. Но не просто об аллергической реакции, хотелось бы обсудить самую тяжелую ее форму – анафилактический шок. Как его распознать? Что предпринять?

Наиболее часто возникает аллергия на укусы насекомых отряда перепончатокрылых, особенно пчел (7% случаев), в редких случаях – ос, шмелей, шершней и муравьев. Аллергические реакции протекают в различных формах: от местных симптомов с более или менее выраженными общими проявлениями до анафилактического шока со смертельным исходом.

Выделяется 4 типа общих реакций:

1. Легкие общие реакции: крапивница, зуд, недомогание, чувство страха.
2. Общие реакции: к симптомам 1 типа присоединяются одышка, боль в животе, тошнота, головокружение, рвота.
3. Тяжелая форма общих реакций: дополнительно развиваются удушье, хрипота, бессвязность мыслей, чувство обреченности.
4. Шок: кроме указанных симптомов, падение артериального давления, коллапс, дефекация, потеря сознания.

При особенно тяжелых формах аллергической реакции смерть может наступить в течение нескольких минут. Особенно опасны укусы в область лица, шеи и лимфатических узлов.

Что делать, если все-таки укусили?

Особенно стоит обратить внимание детей, которые склонны к пищевой аллергии и атипическим дерматитам. Очень многое зависит от того, какие меры были предприняты в первые минуты после укуса. Чем раньше проявляется аллергическая реакция, тем опаснее состояние пострадавшего. Поэтому важно знать, что анафилактический шок может сопровождаться такими сопутствующими реакциями аллергического характера как:

• изменение цвета кожных покровов, появление высыпаний (очагового или разлитого характера – крапивница);
• быстрым развитием отека мягких тканей (туловища, конечностей, чаще лица, шеи и, что особенно опасно, слизистых гортани и глотки с возможным развитием асфиксии и др.), подобно тому, как это происходит при отеке Квинке;
• явления бронхоспазма (чувство нехватки воздуха, стеснения за грудиной, затрудненный вдох, а в последующем и выдох, с появлением характерного свистящего дыхания, одышки) – бронхиальная астма.

Если появятся хотя бы 2 из вышеперечисленных симптомов, необходимо срочно вызвать скорую помощь, а лучше, на всякий случай, вызвать ее сразу, если у вас есть подозрение на возможность острой аллергической реакции.

До прибытия бригады «скорой» по возможности следует:

• обработать место укуса антигистаминным средством для местного применения, приложить холод;
• дать ребенку имеющееся в наличии или обычно принимаемое им антигистаминное средство (тавегил, супрастин, кларитин, семпрекс, аллертек и т.д.);
• наблюдать больного, по возможности измеряя артериальное давление, частоту пульса, частоту и ритмичность дыхания;
• уложить горизонтально, при снижении артериального давления - с немного приподнятыми ногами (не более  15–20 градусов). 

Следует помнить, что информацией, представляющей ценность для врача скорой помощи, которую могут представить сам пациент, его родственники или близкие люди, а также те, кто находился рядом с пациентом во время развития анафилактического шока, является:

• точное время начала развития аллергической реакции и время, которое прошло с момента развития тех или иных проявлений со стороны организма больного (появление одышки, изменения голоса, учащения пульса, колебаний артериального давления и т.д.);
• данные анамнеза об аллергических реакциях, ранее наблюдавшихся у больного, и причинах их развития;
• подробный перечень того, что больному давали и делали до приезда скорой помощи, с точным указанием времени.

Будьте бдительны, берегите себя и особенно своих детей.

ЛЕТО! Повышенная потливость: причины и лечение....

Бедой 21 века является повышенная потливость, причины которой постоянно исследуются современной медициной.
Примерно 3% населения планеты страдают от сильной (повышенной) потливости. В медицине ее называют гипергидроз. Эта проблема не позволяет многим людям быть полностью уверенным в себе, избегать рукопожатий, объятий. А о романтических свиданиях они даже думать боятся.

Потливость - причина неуверенности в себе

Вследствие потливости и неуверенности в себе человек очень часто избегает общения, снижая возможности хорошо устроить личную жизнь, найти достойную работу. Они стесняются своей потливости и боятся своим присутствием испортить настроение компании, поэтому часто остаются дома, избегают близкого знакомства с людьми, замыкаются в себе.

Существует два вида повышенной потливости.

Общий гипергидроз. Обильное выделение пота наблюдается при повышенных физических и эмоциональных нагрузках, при повышенной температуре окружающей среды. Также проявляется при таких болезнях как туберкулез, болезни нервной системы, иногда при падении глюкозы в крови.

Локализованный (вторичный) гипергидроз. Проявляется при вегетососудистой дистании и при несоблюдении личной гигиены.

Повышенная потливость причины:

• Заболевания эндокринной системы;
• Проблемы с нервной системой;
• Инфекционные заболевания;
• Заболевания сердечно-сосудистой системы;
• Заболевание мочеполовой системы;
• Вредные привычки.

Список большой, но факт остается тот, что при излечении заболевания проходит и повышенная потливость. Для выяснения причины гипергидроза назначают лабораторную и инструментальную диагностику организма. После диагностики нужно посетить врачей-специалистов.

Для лечения гипергидроза понадобится немало времени и денежных средств.

Основные методам лечения повышенной потливости:

• Диета. Из рациона исключаются кофе, чай, шоколад, какао и т.п.
• Соблюдение правил гигиены. Следует отказаться от одежды из синтетических волокон, а душ принимать желательно два раза в день.
• Использование препаратов алюмохлоридов. При применении данных препаратов действительно снижается потоотделение. Но очень часто при долговременном приеме этого препарата начинается раздражение кожи.
• Применение электрофореза.
• Применение лекарственных препаратов помогает, но часто вызывает побочные реакции.
• Операционное вмешательство (симпатэктомия). Эта операция заключается в пережатии нервов отвечающих за потовыделение.
• Кюратеж подмышечной впадины – при этом методе проводят выскабливание кожи изнутри. 
• Удаление лоскута кожи в зоне гипергидроза. Дает стопроцентный результат, но часто приводит к нарушению подвижности у верхних конечностей.
  
  Каждый метод имеет и плюсы и минусы. Медики не имеют точного ответа, чем же лучше лечить повышенную потливость, и как лучше помочь пациентам. Поэтому выбирать среди множества методов приходится самим пациентам, оценивая свои страхи и возможности.
  
  Но в последние годы на проблему повышенной потливости и причины ее вызывающие, чаще стали обращать внимание и начали проводить больше научных исследований в этой области. Начали разрабатывать новые методы диагностики этого заболевания и идут поиски оптимального способа лечения гипергидроза.

Права детей: куда ведет ювенальная юстиция?

Все чаще приходится слышать и читать о ювенальной юстиции и правах детей. У детей должны быть свои суды, свои социальные службы, свое законодательство и так далее. Все – ради соблюдения прав детей на счастливое детство. Все – ради ограждения их от малейшей опасности. 

И в этом есть логика: в нашем сумбурном и действительно полном различных опасностей мире хочется защитить детей. Они ведь такие маленькие. Такие беззащитные. И ювенальная юстиция предлагает настоящий щит, ограждающий и уберегающий их от жестокости мира. 

Достаточно бегло пролистать интернет-публикации, посвященные детям, и волосы встают дыбом. Жуткие статьи об издевательствах над детьми со стороны родителей. Кошмарные статьи о школах – издевательства учителей над учениками, психологическое давление на несчастных детей и т.д.

Иногда кажется, что над детьми издеваются все. Несчастные дети – изгои современного мира. До них нет дела никому – ни родителям, ни школе. Но есть еще ювенальная юстиция, которая благополучно работает во многих странах, защищая детей, позволяя им свободно развиваться, обеспечивая счастливое детство. И не пора ли нам, таким отсталым, принять наконец в полном объеме великолепный западный опыт по защите детей? Тем более что у детей есть права – они ведь тоже люди, маленькие, но человеки! 

Например, право на информацию. Между прочим, в рамках этого права детей на информацию в школах уже внедрено и благополучно работает сексуальное образование. То есть в наличии имеются специальные уроки, посвященные образованию в области сексуальных отношений (не путать с отношениями полов!). И дети образовываются… И как успешно! Теперь девочки 12-13 лет на ежегодном медосмотре уговаривают врача, чтобы он ни в коем случае не разгласил страшную тайну: она все еще девственница! Оказывается, в современном мире это уже неприлично – сохранять девственность в таком возрасте, и девочки, которым не повезло получить реальный сексуальный опыт, придумывают его, рассказывая подругам о том, что они – уже… 

В СССР права на информацию у детей не было, тем более – на информацию сексуального плана. Собственно говоря, в СССР вообще секса не было. Даже удивительно, как люди женились, выходили замуж и рожали детей. При полном отсутствии секса. Или все же секс был, но только не рекламировался, а? Но в те времена неприличным было, если девочка 12-13 лет уже имеет сексуальный опыт. Это было – ЧП! Теперь – все в порядке вещей, а ЧП – как раз отсутствие этого опыта. И действительно: презервативы продаются на каждом углу, соответствующие уроки в школе проводятся, так почему же нет опыта? Значит, с ребенком что-то не в порядке! Вот и уговаривают врачей, чтобы те сохраняли «ужасную постыдную» тайну. А мы этот маразм множим и распространяем, или тихо помалкиваем

Между прочим, это не только наши дети такие образованные. Подобные следствия из такого же права на информацию наблюдаются и в других странах. Особенно ярко эти следствия выглядят там, где ювенальная юстиция (вместе с правом детей на информацию) работает уже давно. Например, Англия благополучно держит первенство по подростковой беременности. Более того, государство поддерживает юных мам: родившая ребенка школьница имеет право на государственное пособие и даже на получение собственного жилья. А как же! Права детей ведь нужно соблюдать. Правда, не вполне ясно, о каких именно детях в данном случае идет речь: то ли о тех, которые рожают, то ли о тех, которых рожают другие дети… На этом фоне наши сексуально образованные дети как-то бледнеют – нашим-то государство не будет выплачивать содержание на ребенка (по крайней мере, в том объеме, чтобы этого ребенка действительно можно было содержать). 

Но ладно сексуальное образование. В конце концов, мир велик, и в нем есть не только постели. Дети сейчас получают и неплохую юридическую подготовку. Уже можно услышать от малышей: «Я на тебя в суд подам!» – если мама вдруг сподобилась шлепнуть чадо по попе. И ведь в самом деле может подать! И маме потом долго придется отмываться от обвинений в жестоком обращении с ребенком, объясняя, что шлепок по попе был связан с тем, что ребенок играл со спичками. Кстати, если соответствовать требованиям ювенальной юстиции, то ребенок может играть и со спичками, и с ножами, и с чем угодно – это не является основанием, чтобы шлепнуть его по попе. Собственно говоря, с этой точки зрения вообще нет оснований для того, чтобы шлепнуть ребенка. Более того, его даже отругать нельзя – в ювенальной юстиции есть понятия не только о физическом насилии, но и о психологическом. А психологическим насилием может быть все, что угодно, даже требование собрать игрушки, если ребенок в это время настроен смотреть мультфильмы. 

Между прочим, в рамках ювенальной юстиции предусмотрено и изъятие ребенка из семьи, если в этой самой семье ребенок подвергается физическому и/или психологическому насилию. Или в случае недостаточного присмотра за ребенком. Вспоминая собственное детство, я думаю, что тогда забирать детей у родителей должны были массово – если бы пользовались этой самой ювенальной юстицией. Ведь мы совершенно бесконтрольно играли во дворах, набивали синяки и шишки, вечно ходили обмазанные зеленкой, забинтованные или обклеенные пластырями (пластырь доставался особо продвинутым – он был дефицитом). А иногда нас могли даже шлепнуть принародно (например, за неуважительное слово или даже за отказ идти домой прямо сейчас и немедленно, оставив в песочнице недоделанный куличик) – с точки зрения ювенальной юстиции это настоящий кошмар, физическое и психологическое насилие одновременно, публичное унижение, разрушающее детскую психику. И как только наша психика уцелела в этих экстремальных условиях?

А уж наше право на информацию нарушалось самым грубым образом. О сексе в основном мы были вынуждены узнавать у более продвинутых товарищей по играм или на школьных уроках биологии (на примере теории Дарвина или при подсчете рецессивных генов). Картинка с голым человеком – это в учебнике анатомии, человек «в разрезе». Ну или картины классиков. Например, Рубенса или Леонардо да Винчи – на уроках эстетики. 

Когда сексуальное образование только продвигалось к школьным партам, много было разговоров о том, что нехорошо, что дети вынуждены узнавать о сексе буквально в подворотнях. Они ведь там та-акое могут узнать! Ну совсем неподходящее для детской нежной психики! И это звучало разумно. Вот только маленький нюанс: получая сведения «из подворотни», мы знали, что это – нехорошо, по крайней мере, для нашего возраста. А получая сведения в школе, от учителя, нынешние дети знают, что это – в порядке вещей, что это – хорошо и правильно. В результате – проблемы с подростковой беременностью и повальный подростковый секс, и все прелести в виде болезней мочеполовой сферы. 

А еще раньше дети понятия не имели, что можно подать в суд на родителей, грубо ущемляющих детские права. Например, наказывающих за неуспеваемость или прогулы занятий. Или заставляющих посещать музыкальную школу. Или запрещающих общаться с «неподходящими» знакомыми. В западных странах ювенальная юстиция доходит до абсурда – с точки зрения нормального, не испорченного подобным законодательством человека: там могут изъять ребенка из семьи в том случае, если родители запрещают ему употреблять наркотики, считается, что таким образом нарушается право ребенка на самоопределение. И юридически образованные дети обращаются за помощью к органам ювенальной юстиции, а они, находясь на страже счастливого детства, очень быстро реагируют, наказывая родителей. 

Используя опыт «развитых стран», практикующих ювенальную юстицию, можно прогнозировать, куда заведет и нас борьба за права ребенка. Кое-что уже можно наблюдать, но это пока – первые ласточки. Которые могут пойти косяками. Или стаями. 

• Подростковый секс. 
• Подростковая беременность.
• Подростковая наркомания, алкоголизм. 
• Неуправляемость детей и подростков – за счет отсутствия наказания (взрослые не могут наказывать детей, находясь под вечным молотом ювенальной юстиции, ведь ребенка запросто могут забрать, лишить родительских прав и так далее). 
• Создание криминальных детских группировок. Резкий рост детской преступности. 
• Резкое снижение уровня образования. 
• Массовое выращивание инфантильных людей (ведь дети ничего не должны, но родители-то обязаны выполнять все их желания!). 
• Снижение рождаемости (экономика и так не располагает, но если еще и ювенальную юстицию подключить, то будут просто бояться рожать детей – в каждом доме по Павлику Морозову!). 
• И так далее. 

Прогноз вырисовывается весьма печальный. И самое обидное, что он следует из такого красивого тезиса, как защита прав детей. Детей ведь так хочется защитить. Таких беззащитных, таких страдающих… Но не понадобится ли впоследствии другой лозунг? Что-то вроде: «Защитим взрослых от детей!»

Что нужно знать гражданину при общении с полицейским?

Полицейские – неотъемлемая часть гарантии безопасности в наше время! И днем, и ночью органы правопорядка охраняют нас от возможных преступных посягательств: обмана, насилия, нарушение общественного порядка. 

Нынешняя правоохранительная система перешла от доминантных отношений между полицейским и гражданином – к партнерским. Между тем, каждый из нас в своей жизни может столкнуться с сотрудниками полиции. Существуют некоторые правила, которые необходимо знать каждому гражданину и которым стоит следовать при общении с полицией. 

Основания для обращения сотрудника полиции к гражданину могут быть разными: от плановой проверки паспортного режима до подозрения вас в совершении какого-либо преступления либо административного правонарушения. Прежде всего, помните о ст. 51 Конституции РФ, в соответствии с которой «Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников...». Это является гарантом вашей правовой безопасности. 

Вы идете по улице, не совершаете никаких противоправных действий, к вам обращается сотрудник полиции. При обращении к вам он обязан назвать свои должность, звание, фамилию; по требованию гражданина предъявить служебное удостоверение; назвать причину обращения. 

Вы имеете полное право записать данные и номер жетона сотрудника полиции для указания их в возможной жалобе. В случае нарушения порядка обращения полицейского к гражданину, установленного Уставом патрульно-постовой службы полиции, ссылайтесь на незаконность действий полицейского. 

При применении мер, ограничивающих ваши права и свободы, сотрудник полиции обязан разъяснить причину и основания применения таких мер, а также возникающие в связи с этим права и обязанности. В разговоре сотрудник полиции обязан проявлять спокойствие, не должен вступать терять самообладание, не должен отвечать грубостью на грубость. 

Если у вас не оказалось паспорта, это не является основанием для задержания или для какого-либо наказания. Однако желательно все-таки иметь ксерокопию паспорта или другой документ, удостоверяющий вашу личность.

В каком случае к гражданину может быть применены физическая сила, использованы наручники, резиновая палка или огнестрельное оружие?

• Сотрудник должен сообщить лицу, в отношении которого такое применение планируется, что он (полицейский) намерен применить силу или спецсредства, и дать время этому лицу выполнить законные требования полицейского (п. 1 ст. 19 ФЗ-3). Но это правило не действует, если промедление создает непосредственную угрозу жизни или здоровью, а также опасность наступления иных тяжких последствий. 
• При их применении полицейский не только учитывает обстановку, степень опасности действий лица, характер и силу оказываемого сопротивления, но и стремится к минимизации ущерба (ч. 3 ст. 19). 
• Если в результате применения физической силы, спецсредств или оружия гражданину причинены телесные повреждения, то полицейский оказывает ему первую помощь и принимает меры по оказанию медицинской помощи. 
• О причинении гражданину таких телесных повреждений полицейский как можно быстрее, но не позднее 24 часов, уведомляет родственников или иных близких пострадавшего (ч. 5 ст. 19). 
• Физическая сила применяется только тогда, когда несиловыми способами пресечь правонарушение, принудить к выполнению законного требования полицейского или доставить задержанного невозможно (ч. 1 ст. 20 ФЗ-3). 
• Деятельность полиции, ограничивающая права и свободы граждан, немедленно прекращается, если достигнута законная цель или выяснилось, что эта цель не может или не должна достигаться путем ограничения прав и свобод граждан» (п. 2 ст. 5 ФЗ-3). 

 В любом случае при обращении к вам сотрудника полиции сохраняйте спокойствие и самообладание. Если полицейский нарушает законодательство, вы всегда можете обжаловать его действия в прокуратуре либо у руководства МВД, и в случае обоснованности жалобы сотрудника постигнет наказание.

Не грубите полицейскому, незамедлительно выполняйте его законные требования. И помните о ваших правах!

Вакцинопрофилактика защитит наших детей от опасных инфекций

В последние годы нашему населению навязывается «антипрививочная пропаганда». Авторы данной пропаганды, далеки  от научных исследований  и практической медицины. В связи с этим, многие родители  отказываются от проведения прививок своим детям, не понимая, что отказ от прививок грозит нашим детям серьезными последствиями. Вспомним 1994 -1997 годы, когда наблюдался в России подъем  заболеваемости дифтерией с летальными исходами у не привитых людей.

       

Вакцинация как мера профилактики  инфекции  используется во всем мире. Прививки оказали, и оказывают  огромную роль в победе  над  опасными болезнями.. Отечественный календарь прививок включает вакцинацию 10 актуальных в настоящее время инфекций, против которых проводятся бесплатно прививки с согласия родителей или законных представителей несовершеннолетних.    

Особую тревогу вызывают следующие инфекционные заболевания:, при которых необходима вакцинация детей:

• Вирусный гепатит В – это заболевание характеризуется тяжелым поражением печени. Вирус передается  половым путем, при контакте  с кровью и другими биологическими жидкостями зараженного человека, а также может передаваться от инфицированной матери во время беременности, родов, кормления грудью. .Известны случаи заражения  вирусным гепатитом В при тесном бытовом контакте. Острый гепатит  может переходить в хроническую форму: у новорожденных в 90%, у детей грудного возраста в 50%, у взрослых в 10% случаев.  Летальность от гепатита у детей раннего возраста в 10 раз выше, чем у взрослого человека. Статистика свидетельствует о том, что  в России около 5 млн. человек являются носителями вируса гепатита В. 
• Туберкулез – инфекционное заболевание, которое вызывается  микобактериями туберкулеза. Опасность заражения туберкулезом велика и угрожает всему человечеству. Эта болезнь поражает не только легкие, но и все другие органы. Лечение туберкулеза длительное. 
• Коклюш – это заразная  инфекция дыхательных путей. Путь передачи данной инфекции воздушно-капельный. Заболевание  может протекать с серьезными осложнениями в виде пневмонии, поражения головного мозга, судорог. Особенно опасен коклюш для детей раннего возраста, в этом возрасте течение заболевания тяжелое. Ежегодно во всем мире регистрируются около 300000 летальных исходов от коклюша. 
• Дифтерия – острая бактериальная инфекция. Путь передачи воздушно – капельный. При данном заболевании могут развиваться осложнения: поражение сердечной мышцы, поражение нервов с развитием параличей, поражение почек, удушье, токсический шок, пневмонии. Смертность от дифтерии составляет в настоящее время 3%,а у детей раннего возраста и пожилых людей  - 8%. 
• Полиомиелит - это острая вирусная инфекция, которая протекает с поражением органов пищеварения, дыхательных путей и развитием параличей, преимущественно в нижних конечностях. Параличи развиваются в 1-5% случаев и имеют необратимый характер. 
• Столбняк – острая бактериальная инфекция, для которой характерно тяжелое поражение нервной системы. Возбудитель выделяет токсин, который вызывает судороги скелетных мышц. Источником инфекции являются животные  и человек. Заражение развивается  при попадании возбудителя в рану. Даже при своевременном лечении смертность при столбняке составляет 25%,а без медицинской помощи более 80%. Ежегодно в мире регистрируются 200000 летальных исходов у детей. 
• Корь – острозаразная инфекция.  Путь передачи воздушно-капельный. В 100% случаев заражаются корью все, кто был в контакте с больным.   При кори развиваются осложнения в виде: пневмонии, поражения головного мозга, поражения глаз, нарушения слуха. Ежегодно  в мире регистрируются более 500000 летальных исходов от кори. 
• Краснуха – острозаразная вирусная инфекция. Серьезную опасность представляет краснуха для беременных женщин, особенно в первом триместре. При заболевании беременной женщины краснухой инфицируется плод, это приводит к выкидышу, мертворождению, развитию тяжелых пороков развития со стороны глаз, органа слуха, головного мозга. 
• Эпидемический паротит - острозаразная вирусная инфекция. Вирус передается воздушно-капельным путем, При данном заболевании развиваются серьезные осложнения в виде: сахарного диабета, менингита, менингоэнцефалита, глухоты. Особенно грозное осложнение – мужское бесплодие. 
• Грипп – заразная острая респираторная вирусная инфекция. Особенно опасна молниеносная форма гриппа, при которой развиваются вирусные пневмонии с высокой вероятностью смертельного исхода. Грипп опасен своими грозными осложнениями: пневмонией, энцефалитом, миокардитом, нефритом. От гриппа ежегодно в мире умирают до 500000 человек.

Надежным, единственным методом профилактики инфекционных заболеваний является, вакцинопрофилактика!

Десять фактов, которые нужно сообщить детям ради безопасности в интернете

Интернет может быть прекрасным местом как для обучения, так и для отдыха и общения с друзьями. Но, как и весь реальный мир, Сеть тоже может быть опасна. Перед тем как разрешить детям выходить в интернет самостоятельно, следует установить ряд правил, c которыми должен согласиться и ваш ребенок.

Если вы не уверены, с чего начать, вот несколько рекомендаций, как сделать посещение интернета для детей полностью безопасным.

1. Поощряйте детей делиться с вами их опытом в интернете. Посещайте Сеть вместе с детьми.
2. Научите детей доверять интуиции. Если их в интернете что-либо беспокоит, им следует сообщить об этом вам.
3. Если дети общаются в чатах, используют программы мгновенного обмена сообщениями, играют или занимаются чем-то иным, требующим регистрационного имени, помогите ребенку его выбрать и убедитесь, что оно не содержит никакой личной информации.
4. Настаивайте на том, чтобы дети никогда не выдавали своего адреса, номера телефона или другой личной информации; например, места учебы или любимого места для прогулки.
5. Объясните детям, что разница между правильным и неправильным одинакова: как в и интернете, так и в реальной жизни.
6. Научите детей уважать других в интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде - даже в виртуальном мире.
7. Настаивайте, чтобы дети уважали собственность других в интернете. Объясните, что незаконное копирование чужой работы - музыки, компьютерных игр и других программ - является кражей.
8. Скажите детям, что им никогда не следует встречаться с друзьями из интернета. Объясните, что эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
9. Скажите детям, что не все, что они читают или видят в интернете, - правда. Приучите их спрашивать вас, если они не уверены.
10. Контролируйте деятельность детей в интернете с помощью современных программ. Они помогут отфильтровать вредное содержимое, выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он делает на них.